こんにちは、坪田佳子です。

私はボーカル講師として、多くの生徒さんたちの成長を見てきました。中でも高校生は、音楽の発表会や文化祭などで歌唱力を競う機会が多く、熱心にレッスンに取り組んでくれる方が多いです。

今回は、高校生がピアノ弾き語りやボイトレに取り組んで、どのように魅力的な歌声を生み出すのかについてお話ししたいと思います。

先ず、ピアノ弾き語りに取り組むことで、歌声に深みや豊かさを与えることができます。

ピアノの音色と歌声が調和することで、より感情豊かな歌唱が可能になります。

特に、高校生は自分の思いや感情を表現したいという気持ちが強いため、ピアノ弾き語りを取り入れることで、自分の思いをより伝えやすくなるでしょう。

また、ボイトレに取り組むことで、歌声の質を向上させることができます。

息の使い方や発声の仕方など、基本的な歌唱技術を習得することで、高音や低音など自分の声域を広げることができます。

特に、高校生は声の変化が激しい時期ですので、正しい歌唱技術を習得することで、自分の声を安定させることができるでしょう。

さらに、歌唱力を向上させるためには、練習が欠かせません。継続的に歌唱練習を行い、自分の声を鍛えることで、より魅力的な歌声を生み出すことができます。

特に、高校生は勉強や部活動などで忙しいため、練習時間が限られてしまうことがあります。しかし、毎日少しでも練習を続けることで、歌唱力を向上させることができます。

高校生がピアノ弾き語りやボイトレに取り組むことで、魅力的な歌声を生み出すことができるのです

高校生がピアノ弾き語りやボイトレに取り組むことで、どのようなメリットがあるのでしょうか？

まず、ピアノ弾き語りに取り組むことで、自分の歌声とピアノの音色を調和させることができます。これにより、より豊かな音楽表現が可能になります。

一方、ボイトレに取り組むことで、基礎的な歌唱技術を身につけることができます。たとえば、正しい発声や息の使い方、声域の広げ方などがあります。これらの技術を習得することで、自分の歌声をより美しく響かせることができます。

高校生がピアノ弾き語りやボイトレに取り組む場合、具体的な練習方法はどのようなものがあるのでしょうか？

まずは、日常的な練習から始めましょう。

たとえば、通学中に歌を歌ったり、自宅で歌唱練習をしたりすることが挙げられます。また、学校の音楽部や合唱団に入部することで、歌唱力を向上させることができます。

また、ピアノ弾き語りに取り組む場合、まずはコード進行を覚えることが重要です。

基礎的なコード進行に加えて、曲ごとに異なるコード進行を覚えることで、より自由な表現が可能になります。

また、自分でアレンジを加えたり、伴奏パートをアレンジしたりすることもできます。

ボイトレに取り組む場合、正しい姿勢や呼吸法、発声の仕方などを学ぶことが大切です。

また、練習の際には、歌唱テクニックに特化したエクササイズを取り入れることがおすすめです。

また、音楽のスタイルやジャンルに応じた表現力を身につけることも重要です。

たとえば、ロックやポップスなどのジャンルでは、強いアタックや力強い歌唱が求められる場合があります。

一方で、バラードやジャズなどのジャンルでは、柔らかく優雅な歌声が求められる場合もあります。

そのため、自分が好きな音楽や、目指すスタイルに合わせて、歌唱表現力を磨くことが大切です。

また、高校生の場合、学業や部活動、アルバイトなどで忙しい生活を送っていることが多いかと思いますが、それでも毎日少しずつ歌唱練習をすることが重要です。

短時間で良いので、毎日コツコツと練習を続けることで、自分の歌唱力を向上させることができます。

また、休日などには、レッスンやライブに参加することもオススメです。他の人たちと音楽を共有することで、自分の歌唱力を高める刺激を受けることができます。

最後に、歌唱練習をするうえで、姿勢や呼吸にも注意しましょう。正しい姿勢で歌唱をすることで、息がしっかりと入り、発声がスムーズになります。

また、呼吸の仕方も大切です。胸式呼吸ではなく、腹式呼吸で深く息を吸い込むことで、より力強く、安定した歌声を出すことができます。

以上のように、高校生がピアノ弾き語りやボイトレに取り組むことで、魅力的な歌声を生み出すことができます

自分の好きな音楽をより豊かに表現することで、多くの人々に感動を与えることができます。

ぜひ、自分自身の歌唱力を磨くために、日々練習をしてみてください！

音楽が楽しいと感じられる指導方法を体系化しています。

ウーマン資格ナビさんにご紹介いただきました。

ピアノを学びたいけれど、楽譜が読めない、指使いが難しいといった悩みを持つ方も多いのではないでしょうか。

そこでおすすめなのが、ピアノ・リトミック教室です。

音楽に触れることが初めての方でも、リズム感を身につけられるカリキュラムが特徴で、最近注目を集めています。

今回は、ピアノ・リトミック教室を開業する際のポイントについてお話しします。

まずは、教室のコンセプトを明確にすることが重要です。

ピアノ・リトミック教室ということで、楽しくリズム感を身につけられるようなカリキュラムを作ることを意識しましょう。

教室の方向性を決めることで、生徒さんに向けたメッセージが伝わりやすくなります。

次に、教室の場所や時間、料金、レッスンの内容などを決定します。

場所は、駅から近く、駐車場があるなどアクセスしやすい場所が望ましいです。

また、レッスンの時間帯は、働く人や学生も通いやすいように工夫することが大切です。

料金は、競合他社と比較して妥当な価格を設定しましょう。

そして、レッスンの内容は、リトミックに特化したものにすることが望ましいです。

広告宣伝も欠かせません。フライヤーやポスター、SNSなどを活用して、周囲に知ってもらうようにしましょう。

特に、無料体験レッスンを実施することで、教室に興味を持ってもらいやすくなるでしょう。

最後に、何よりも大切なのは、生徒さん一人ひとりに合わせたレッスンを提供することです。

教師のスキルや教え方、生徒さんのレベルや目標に応じて、カスタマイズされたレッスンを提供することが大切です。

生徒さんが楽しんでレッスンに通えるように、きめ細やかなサポートを心がけましょう。

また、教師自身も研鑽を怠らず、新しい楽譜や曲を学んだり、教材や道具を改善することで、より良いレッスン環境を提供することができます。

ピアノ・リトミック教室は、初めて音楽に触れる方やリズム感を身につけたい方に最適なカリキュラムです。

しかし、競合が多い分、教室のコンセプトを明確にし、サービスを提供することが重要です。

生徒さんのニーズに合わせたレッスンを提供し、丁寧なサポートをすることで、多くの生徒さんに愛される教室を作り上げましょう。

楽しくリズム感を身につけられるカリキュラムを当協会ではご用意しています。

放課後等デイサービスで、カホンDE絵本®︎が大人気です。

カホンDE絵本®︎は、絵本のストーリーに合わせてカホンを演奏しながら、読み進めていくことで、子供たちの音楽的センスやリズム感を育むことができる素晴らしい教材の一つとして注目されています。

カホンDE絵本®︎の効果は、以下の通りです。

カホンDE絵本®︎の方法は、発達障がい児専門リトミック認定講座でわかります。

詳しくはこちらです。

あそびうたは、楽器を使わない手軽な音楽活動です。

あそびうたは、子供たちが自然な形で音楽を楽しむことを目的にしてます。

昨日の町田の放課後等デイサービス、つぼみフィオーレ様のレッスンの様子です。

オリジナルのあそびうた「いちご・ゴリラ・ラッパッパー」は、子供達の音楽的感覚やリズム感を身につけられます。

あそびうたリトミックメソッドは、子供たちの発達段階に合わせて、プログラムが構成されているため、子供たちが最大限に成長できるようになっています。

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こんにちは。あそびうたリトミックの坪田佳子です♪

WBCの熱戦から目が離せません。

あと残る２試合！ 大谷くんのホームランを見たいものです。

昨日は、池袋の教室に行ってきました。グランドピアノのレッスン日です。

生徒さんは、小学４年生です。

４歳から通ってきてくれています。

やはり、積み重ねているため、グランドピアノでブルグミューラーの２曲を暗譜で弾き切りました。

しかも、ちゃんと自分の音楽を出せています。

リトミックは、どんな効果があるかいろいろなところで論じられますが インプットする時期、アウトプットする時期、時を見極めることは、すごく大事です。

インプットする時期に、目に見える成果は出したくても出せないですからね。

インプットする時期には、リカバリーする力がつくレッスンをするようにしています。

ミスタッチはOK。

むしろ、たくさん間違えた方が良い。

どのように弾くかを考える力を積み上げる。 楽譜からの情報をキャッチできるように念入りにレッスンしています。

もちろん、たくさん歌いながら…。

このようにして教えていくと、音楽と先生と生徒と意思疎通しながら進んでいくことができますね。

最終的には、知識から自由になることが目的です。

自分の音が見えるようにならないと伝わらないからです。

ではでは、来週も積み重ねていこうと思います。

幼児さんにわかりやすくピアノを教える方法です。

（一社）国際あそびうた音楽協会では、今年から認定講師限定の月１トークルームを開催しています。

今回、対面講座と通信講座で資格取得された認定講師の先生の初顔合わせが実現しました。

いつか、こんな日が来ると良いな。と思っていたので、嬉しかったです。

こんな感想をお寄せいただきました。

ご参加いただき、ありがとうございました。 人の話しを直接聞いて、刺激を受け合って、どんどん運を開いてくださいね！ また、来月、開催します♪

放課後等デイサービスで大人気！あそびうたリトミック・発達障がい児専門リトミック認定講座が通信講座で学べるようになりました。

詳しくはこちらです。

リトミックの通信講座、ボイトレ・カラオケの通信講座、幼児ピアノの通信講座、在宅、スマホ、リトミック認定講座、あそびうたリトミック認定２級、１級、発達障がい児専門リトミックは、大学の教科書として使用されています。

 放課後等デイサービスの出張レッスンに行ってきました。

町田の放課後等デイサービスのつぼみクラブ様です。

ガムテープだらけのミニキーボードが大活躍してます！

鍵盤に集中して弾いています。

演奏する楽しさを覚えた子供達、心の底から「ドレミ」を楽しんでいますね。

リズム楽器から鍵盤楽器に上手に移行できるオリジナル教材です。

あなたも、子供達の発達と特性に合わせて、レッスンを提供できるようになります。

ではでは、今日は、音楽療育の個別レッスンに行ってきます♪

昨日、本屋さんに行ったら、鍵盤ハーモニカの本が平積みになっていました。

流行ってるのかな？

私がレッスンを行なっている、放課後等デイサービスでは、ミニキーボードでレッスンしています。

子供達、少しずつ弾けるようになってきているのが嬉しいようです。

「先生教えて〜！」と言ってきてくれます。

弾く楽しさを覚えた子供達は、ぐんぐん上達しますよ。

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気持ち新たに、２０２３年の歌・リトミック・ピアノのレッスンが始まっています。

今日、明日は、放課後デイサービスのグループレッスンです。

狛江の音楽療育クラスの発表会は３月２６日に決まりました。

楽しみです。

さて、今日は、ピアノが上手になる子はどこが違うか？

メルマガに書きました。

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